15 maja na naszych cyklicznych spotkaniach czytelniczych z elementami bajkoterapii poruszaliśmy bardzo ważny temat, jakim jest niepełnosprawność. Najpierw przywitaliśmy dzieci w języku migowym i zaprezentowaliśmy całą czarną książkę. Czarną dlatego, ponieważ jej niewidomy bohater kolor czarny uważał za króla wszystkich kolorów. Kolejne strony opowiadały o tym, z czym Tomkowi kojarzą się inne kolory i jak je sobie wyobraża. Każdą stronę można było czytać nie tylko za pomocą oczu i literek, ale też paluszkami (alfabetem Braille’a). Idąc w ślad naszego bohatera i poznając zasady owego alfabetu każdy przy pomocy plasteliny, próbował napisać swoje imię właśnie takim sposobem. Na zajęciach rozmawialiśmy też o rodzajach niepełnosprawności i o tym, z jakimi trudnościami osoby niepełnosprawne borykają się na co dzień. Mówiliśmy, że każdy człowiek ma swoje hobby i marzenia, a naszym zadaniem jest niesienie pomocy tym, który tego potrzebują. Próbowaliśmy też rysować z zamkniętymi oczami, czy czytać z ruchu ust, co było bardzo trudnym zadaniem, ale nasi mali goście doskonale sobie z nim poradzili. Na zakończenie, losując karteczki z różnymi kolorami, sami pisaliśmy dalszą część czarnej książki, opowiadając tak jak Tomek, z czym dany kolor się nam kojarzy, jaki może mieć smak i jak sobie go wyobrażamy.
Zajęcia okazały się być ciekawym doświadczeniem i przeżyciem. Pomimo trudnego, lecz jakże ważnego tematu, dzieci wykazały się niezwykłą empatią i zrozumieniem.
Statystyki